Mengurangi Kecemasan pada Pasien Diabetes Melalui Konseling Kelompok Kognitif Behavioral
DOI:
https://doi.org/10.35134/jpsy165.v14i2.108Keywords:
Counseling Group, Cognitive Behavior, Diabetes MellitusAbstract
Diabetes Mellitus (DM) is one of the deadliest diseases in the world. Especially in Indonesia, DM is one of the diseases that are often suffered, ranging from mild to serious chronic. The existence of DM suffered by individuals, can affect their psychological health, one of which is anxiety. The purpose of this study was to reduce the anxiety experienced by DM survivors by using cognitive behavior group counseling techniques. The research subjects consisted of 7 DM survivors who came from the XXX Puskesmas in Yogyakarta. The method used in this study is an experiment with one group of DM survivors who have been given the Hamilton Anxiety Rating Scale (HARS) questionnaire. The data collected was then analyzed using the SPSS program through the Wilcoxson test. The results show that cognitive behavior group counseling is significant for reducing anxiety in DM survivors (p 0.018<0,05).
References
Ambarwati, A. (2017). Terapi relaksasi teknik nafas dalam (deep breathing) dalam menurunkan kadar gula darah pada pasien diabetes mellitus tipe II. Jurnal Profesi Keperawatan (JPK), 4(2).
Amiel, S. A., Dixon, T., Mann, R., & Jameson, K. (2008). Hypoglycaemia in type 2 diabetes. Diabetic medicine, 25(3), 245-254.
Amilin, F. (2014). Penerapan Konseling Kelompok Kognitif Perilaku Untuk Menurunkan Kecenderungan Menarik Diri (Withdrawl) pada Siswa Kelas X MIA 4 SMA NEGERI 1 Mantup Lamongan. Jurnal BK Unesa, 4(3).
Corey, G. (2009). Theory and Practice of Counseling and Psychotherapy, Eight Edition. USA: Brooks/Cole, Cengage.
Febrianto, B., & Ambarini, T. K. (2019). Efektivitas konseling kelompok realita untuk menurunkan kecemasan pada klien permasyarakatan. Jurnal Ilmiah Psikologi Terapan, 7(1), 132-145.
Hamilton, M. (1959). The Assesment of Anxiety States by Rating. British Journal of Medical Psychology, 32(1), 50–55.
Ireel, A. M., Elita, Y., & Mishbahuddin, A. (2018). Efektivitas layanan konseling kelompok teknik restrukturisasi kognitif untuk mereduksi kecemasan menghadapi ujian siswa smp di kota bengkulu. Consilia: Jurnal Ilmiah Bimbingan Dan Konseling, 1(2), 1-10.
Kaplan & Saddock (2005). Text book of psychiatry eight edition. American Psychiatric Association Press, Washington.
Limbong, M. L., Jaya, R. D., & Ariani, Y. (2015). Pengaruh Relaksasi Autogenik Terhadap Kadar Glukosa Darah Padapasien Diabetes Melitus Tipe 2. Jurnal Skolastik Keperawatan, 1(01), 130289.
Marthan, A. P., Hardjanta, G., & Yudiati, E. A. (2013). Pengaruh Pelatihan Berpikir
Positif Terhadap Depresi Pada Penderita Diabetes Mellitus. PREDIKSI, 2(1), 29.
Nevid, J. S., Rathus, S. A., & Greene, B. (2018). Abnormal Psychology in a Changing World 10th edition. New York: Pearson.
Nurhayati, P., Makiyah, N., & Sari, N. K. (2018). Efektifitas Kombinasi Terapi Psikoedukasi dan Guided Imagery terhadap Kecemasan pada Pasien Diabetes Melitus dengan Stroke. Jurnal Keperawatan, 9(1), 1-7.
Nusantoro, A. P., & Listyaningsih, K. D. (2018). Pengaruh SBD (Slow Deep Breathing) terhadap tingkat kecemasan dan kadar glukosa darah pada penderita Diabetes Melitus. Jurnal Ilmiah Maternal, 2(4).
Rahmat, W. P. (2010). Pengaruh konseling terhadap kecemasan dan kualitas hidup pasien diabetes mellitus di Kecamatan Kebakkramat (Doctoral dissertation, UNS (Sebelas Maret University).
Safitri, W., & Putriningrum, R. (2019). Pengaruh Terapi Relaksasi Progresif Terhadap Kadar Gula Darah Pasien Diabetes Mellitus Tipe 2. Profesi (Profesional Islam): Media Publikasi Penelitian, 16(2), 47-54
Soegondo, S., Soewondo, P., & Subekti, I. (2009). Penatalaksanaan diabetes melitus terpadu. Jakarta: Balai Penerbit FKUI.
Sriwaty, I., & Nuryoto, S. (2015). Pengaruh Psikoedukasi Menopause dan Relaksasi untuk Menurunkan Kecemasan Wanita Pre Menopause. Humanitas: Jurnal Psikologi Indonesia, 12(1), 29-38.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2021 Psyche 165 Journal

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.








