Efek Regulasi Emosi terhadap Kecemasan Prapertandingan Atlet UKM Tekwondo di Kota Makassar
DOI:
https://doi.org/10.35134/jpsy165.v14i4.134Keywords:
Effects, Prematch, Emotion Regulation, Anxiety, AthletesAbstract
This study aims to determine the effect of emotion regulation on pre-match anxiety of Taekwondo UKM athletes in Makassar City. This study uses a quantitative approach. The population in this study was SME Taekwondo athletes in Makassar City totaling 100 people with a sample of 50 people. By analyzing the data using SPSS 23.0 for Windows to test normality and linearity, and to test the hypothesis with simple regression. The results of this study indicate the value of F = 11,978 with a significance of 0.003 (p<0.05) which indicates that emotional regulation has a significant effect on anxiety in dealing with competition in Taekwondo UKM athletes in Makassar City. While the value of R is 0.195, it shows that emotion regulation affects the athlete's anxiety. Based on these results, the research hypothesis is accepted.
References
Algani, P. W., Yuniardi, M. S., & Masturah, A. N. (2018). Mental Toughness dan Competitive Anxiety pada Atlet Bola Voli. Ilmiah Psikologi Terapan, 06(01), 93–101. https://doi.org/10.1007/978-3-476-05728-0_22956-1
Anggraini, E. (2015). Strategi Regulasi Emosi dan Perilaku Koping Religius Narapidana Wanita dalam Masa Pembinaan. Jurnal Theologia, 26(2), 284–311. https://doi.org/10.21580/teo.2015.26.2.435
Astuti, D., Wasidi, & Sinthia, R. (2019). Hubungan Regulasi Emosi dengan Perilaku Memaafkan pada Siswa Sekolah Menengah Pertama. Jurnal Ilmiah Bimbingan dan Konseling, 2(1), 1–10.
Chaplin, J. P. (2006). Kamus Lengkap Psikologi. Jakarta: PT. Raja Grafindo.
Fitri, A. R., & Ikhwanisifa, I. (2016). Regulasi Emosi pada Mahasiswa Melayu. Jurnal Psikologi, 12(1), 1–7. https://doi.org/10.24014/jp.v12i1.3002
Gross, J. J. (2006). Emotion Regulation. Conceptual Foundation. Handbook of Emotion Regulation. New York: Guilford Publication.
Husdarta. (2010). Psikologi Olahraga. Bandung: Alfa Beta.
Irmayanti, R. (2017). Teknik Bermain Peran untuk Meningkatkan Regulasi Emosi Siswa SD. Journal of Innovative Counseling : Theory, Practice & Research, 1(2), 1–9. http://journal.umtas.ac.id/index.php/innovative_counseling
Kumbara, H., Metra, Y., & Ilham, Z. (2018). Analisis Tingkat Kecemasan (Anxiety) dalam Menghadapi Pertandingan Atlet Sepak Bola Kabupaten Banyuasin pada Porprov 2017. Ilmu Keolahragaan, 17(2), 28–35.
Pahliwandari, R. (2016). Penerapan Teori Pembelajaran Kognitif dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani dan Kesehatan. Jurnal Pendidikan Olahraga, 5(2), 154–164.
Safitri, A., & Jannah, M. (2020). Hubungan antara Regulasi Emosi dengan Kecemasan Olahraga pada Atlet Judo. Jurnal Penelitian Psikologi, 07(03), 51–58. https://jurnalmahasiswa.unesa.ac.id/index.php/character/article/view/34497/30678
Soegiyanto. (2011). Kondisi Atlet Panahan Program Atlet Andalan Nasional Indonesia Emas (Prima). Media Ilmu Keolahragaan Indonesia, 1(1), 28–36. https://doi.org/10.15294/miki.v1i1.1132
Sulistyo, E. (2014). Hubungan Antara Regulasi Emosi dengan Kecemasan Menghadapi Pertandingan. Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Supriyanto, A. (2015). Psikologi Olaharaga. Yogyakarta: UNY Press.
Utomo, B. H. (2015). Keterkaitan Antara Kognitif dengan Regulasi Emosi. Psychology, 1–9. https://doi.org/10.13140/RG.2.1.2410.0325
Yusuf, P., & Kristiana, I. (2017). Hubungan Antara Regulasi Emosi dengan Perilaku Prososial pada Siswa Sekolah Menengah Atas. Empati: Jurnal Karya Ilmiah S1 Undip, 6(3), 98–104.
Psyche 165 Journal has launched a new template since Vol. 15 (2022) No. 2
