Kelekatan Orang Tua dengan Kemandirian Remaja pada Siswa MTsS
DOI:
https://doi.org/10.35134/jpsy165.v15i1.142Keywords:
Attachment, Independence, Parents, Students, TeenagerAbstract
The bond between parents and children really needs to be built. Attachment of parents and children is important in increasing independence in adolescents. Adolescents high independence helps them to make their own decisions both academically and in other aspects of life. The independence of students can also make students do whatever they want. This study aims to examine the attachment of parents to adolescent independence in grade VII and IX students located at MTsS Nurul Yaqin Siti Manggopoh, Lubuk Basung district. The independent variable used in this research is the scale of parental attachment and the dependent variable is Student Independence. The measuring instrument used in this research is the scale of attachment and independence. The technique taking sampling used in research this is saturated sampling. The number of samples in the study amounted to 50 students. Validity test using Corrected Item-Total Correlation and reliability test using Alpha technique Cronbach. The test results show that the coefficient of validity on the scale of attachment ranges from 0.318 to 0.789, while the coefficient reliability is 0.891 The results. The coefficient of validity on the independence scale ranges from 0.336 to 0.819, while the reliability coefficient is 0.897. Based on the results analysis data show size. This means that there is a significant relationship with a positive direction between Parental Attachment and Adolescent Independence in grades VII and IX at MTsS Nurul Yaqin Siti Manggopoh, Lubuk Basung district. So it can be interpreted that the hypothesis in this study is accepted. The effective contribution of attachment and independence variables was 27%.
References
Fatimah, N. (2018). Hubungan Kelekatan (Attachment) Orangtua Dengan Kemandirian Pada Santri Remaja Di Pesantren Darussa’adah Gubugklakah Poncokusumo Malang, . http://repository.ub.ac.id/id/eprint/10449
Sudahri, S. (2018). Tradisi Komunikasi di Pondok Pesantren Tradisional dan Pondok Pesantren Modern. Mediakom, 1(2). http://doi.org:10.32528/Mdk.V1i2.1573
Candra, Ifani dan K. U. Leona. (2019). Hubungan Antara Secure Attachment dengan Kemandirian pada Siswa Kelas Xi Sma / Ma Ar-Risalah, Jurnal Psyche 165, 12(2), 144–153,. https://doi.org/10.35134/jpsy165.v12i2.10
Naldi, H. (2018). Perkembangan Kognitif, Bahasa, dan Perkembangan Sosioemosional Serta Implikasinya dalam Pembelajaran. Jurnal Socius: Journal Of Sociology Research And Education, 5(2), 102. http://doi.org:10.24036/Scs.V5i2.110
Dewi, E., Mamahit, A. P., & Tanudjaja, R. (2019). Hubungan Antara Kelekatan kepada Orang Tua dan Dukungan Iman Orang Tua dengan Religiositas Remaja. Veritas: Jurnal Teologi dan Pelayanan, 18(1), 69–103. http://doi.org:10.36421/veritas.v18i1.326
Hasanah, R. A., & Latifah, M. (2021). Investigasi Online Resilience Remaja: Eksplanasi Peranan Karakteristik Remaja, Karakteristik Keluarga, Kelekatan Remaja-Orang Tua, Regulasi Emosi, dan Hubungan Persahabatan. Jurnal Ilmu Keluarga Dan Konsumen, 14(3), 270–281. http://doi.org:10.24156/jikk.2021.14.3.270
Bela, B. R. (2021). Hubungan antara Kelekatan Aman (Secure Attachment) Orang Tua-Remaja dengan Kompetensi Sosial pada Remaja di SMPN 1 Rengasdengklok. Jurnal Ilmiah Bimbingan Konseling Undiksha, 12(2). http://doi.org:10.23887/jibk.v12i2.34200
Raissachelva, E. P., & Handayani, E. (2020). Hubungan antara Kelekatan pada Orang Tua dan Teman Terhadap Subjective Well-being Remaja yang Ditinggalkan Orang Tua Bekerja Sebagai Pekerja Migran. Journal of Psychological Science and Profession, 4(1), 12. http://doi.org:10.24198/jpsp.v4i1.23633
Dewi, A. A. A dan T. D. Valentina, (2013). Hubungan Kelekatan Orangtua-Remaja dengan Kemandirian pada Remaja di Smkn 1 Denpasar,” J. Psikol. Udayana, 1(1), 181–189, http://doi.org:10.24843/jpu.2013.v01.i01.p18
Maulida, S., Mashabi, N. A., & Hasanah, U. (2017). Hubungan Kelekatan Orang Tua Dengan Kemandirian Remaja. JKKP. Jurnal Kesejahteraan Keluarga dan Pendidikan, 4(1), 1–5. http://doi.org:10.21009/jkkp.041.01
Firman, F.-. (2018). Penelitian Kualitatif dan Kuantitatif. http://doi.org:10.31227/osf.io/4nq5e
Mursini, S. D., & Widyastuti, W. (2019). Hubungan Antara Kelekatan Orang Tua Dengan Kedisiplinan Siswa Di Mts Nurul Huda Sedati. Psikologia : Jurnal Psikologi, 2(2), 105. http://doi.org:10.21070/psikologia.v2i2.1542
Hidayati, T. (2020). Statistika Dasar Panduan Bagi Dosen dan Mahasiswa. http://doi.org:10.31237/osf.io/27edm
Siregar, N. (2018). Hubungan Keyakinan Orang Tua dengan Self- Efficacy Matematis Siswa Kelas IV. http://doi.org:10.31227/osf.io/4ct2y
Damara, G., & Aviani, Y. I. (2020). Hubungan Kelekatan dengan Kecerdasan Emosi pada Siswa SMA Sekolah Menengah Atas.. Proyeksi, 15(2), 151. http://doi.org:10.30659/Jp.15.2.151-160
Khaeruddin, K. N., & Ridfah, A. (2020). Kelekatan Remaja dengan Ibu yang Bekerja. Jurnal Psikologi Talenta, 3(1), 9. http://doi.org:10.26858/talenta.v3i1.13065
Puteri, M., & Wangid, M. N. (2018). Hubungan antara Kelekatan dengan Interaksi Sosial pada Siswa. PSIKOPEDAGOGIA Jurnal Bimbingan dan Konseling, 6(2), 84. http://doi.org:10.12928/psikopedagogia.v6i2.9439
Bafadal, I. (2019). Pendekatan T-Group Dynamic Dalam Meningkatkan Kemandirian Remaja. Qawwam, 13(1), 29–42. http://doi.org:10.20414/Qawwam.V13i1.1701
Amira, F. S., & Mastuti, E. (2021). Hubungan antara Parent Attachment dengan Regulasi Emosi pada Remaja. Buletin Riset Psikologi Dan Kesehatan Mental (BRPKM), 1(1), 837. http://doi.org:10.20473/brpkm.v1i1.27037
Rahmadani, S., Darmayanti, N., & Minauli, I. (2020). Hubungan Antara Secure Attachment dan Kemandirian dengan Motivasi Berprestasi pada Remaja. Tabularasa: Jurnal Ilmiah Magister Psikologi, 2(1), 69–75. http://doi.org:10.31289/tabularasa.v2i1.289