Systematic Literature Review Based on Big Data: Dukungan Sosial dan Psychological Well-Being pada Remaja

Naila Putri Dita  Auliya; Ninik  Setiyowati

doi:10.35134/jpsy165.v17i2.367

Authors

Naila Putri Dita Auliya Universitas Negeri Malang
Ninik Setiyowati Universitas Negeri Malang

DOI:

https://doi.org/10.35134/jpsy165.v17i2.367

Keywords:

dukungan sosial, psychological well-being, remaja, tahap perkembangan, big data

Abstract

Masa remaja merupakan masa peralihan dari masa kanak-kanak menuju dewasa. Pada masa tersebut, remaja akan mengalami perubahan besar yang terdiri atas perubahan biologis, kognitif dan sosial emosional. Setiap tahap usia selalu memiliki tugas perkembangan yang harus diatasi. Remaja diharapkan dapat menemukan identitas dirinya. Mereka akan dapat mencapai tahap perkembangannya apabila memiliki psychological well-being yang baik. Keberadaan keluarga dan jaringan sosial yang memberikan dukungan sosial menunjukkan kontribusi terhadap peningkatan psychological well-being remaja. Adanya dukungan sosial pada individu yang berada pada masa remaja ini merupakan hal yang penting. Hal tersebut dikarenakan individu merasa diperhatikan, dicintai dan merasa tidak sendirian. Desain yang digunakan dalam penelitian ini adalah systematic literature review atau kajian kepustakaan sistematik. Penelitian systematic literature review terdiri dari beberapa langkah, yaitu (1) pengumpulan literatur, (2) pemilihan literatur yang relevan, (3) tinjauan literatur dengan menggunakan fokus analisis isi, (4) penarikan hasil tinjauan, dan (5) pembahasan hasil tinjauan. Peneliti menggunakan dua aplikasi untuk mencari dan menganalisis data dalam jumlah yang besar (big data). Berdasarkan hasil review terhadap 200 artikel penelitian, dipilih 5 artikel yang paling relevan dengan penelitian ini. Dukungan sosial memiliki hubungan yang sangat signifikan dengan psychological well-being remaja. Artinya, semakin tinggi dukungan yang didapatkan oleh remaja, maka semakin tinggi pula tingkat kesejahteraan psikologisnya. Remaja dengan derajat psychological well-being tinggi akan mampu mendatangkan perasaan positif dalam kehidupannya dengan berada pada keadaan psikologis yang mumpuni. Namun, ada beberapa faktor lain yang mempengaruhi psychological well-being selain dukungan sosial, seperti faktor demografis (usia, jenis kelamin, kelas sosial ekonomi, dan budaya), faktor kepribadian, dan faktor religiusitas.

References

Rulmuzu, F. (2021). Kenakalan Remaja dan Penanganannya. Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan, 5(1), 364–372. Https://doi.org/10.58258/jisip.v5i1.1727.

Khasanah, S. M. R. (2021). Tingkat Stres Berhubungan dengan Pencapaian Tugas Perkembangan pada Remaja. Jurnal Ilmu Keperawatan Jiwa, 4(1), 107–116. Https://doi.org/10.32584/jikj.v4i1.726.

Suryana, E., Hasdikurniati, A. I., Harmayanti, A. A., & Harto, K. (2022). Perkembangan Remaja Awal, Menengah dan Implikasinya terhadap Pendidikan. Jurnal Ilmiah Mandala Education, 8(3). Https://doi.org/10.58258/jime.v8i3.3494.

Fahmawati, Z. N., Laili, N., & Paryontri, R. A. (2022). Psychological Well-Being of High School Students During the Pandemic. Procedia of Social Sciences and Humanities, 3. Https://doi.org/10.21070/pssh.v3i.358.

Lestari, Y. I. (2022). Pola Asuh Otoritatif dan Psychological Well-Being pada Remaja. Psikobuletin:Buletin Ilmiah Psikologi, 3(2), 80. Https://doi.org/10.24014/pib.v3i2.16914.

Mawaddah, N., & Prastya, A. (2023). Upaya Peningkatan Kesehatan Mental Remaja melalui Stimulasi Perkembangan Psikososial pada Remaja. Dedikasi Saintek Jurnal Pengabdian Masyarakat, 2(2), 115–125. Https://doi.org/10.58545/djpm.v2i2.180.

Novianti, L. D., & Alfian, I. N. (2022). Pengaruh Resiliensi terhadap Psychological Well-Being dengan Dukungan Sosial sebagai Variabel Mediator pada Mahasiswa. Buletin Riset Psikologi dan Kesehatan Mental (BRPKM), 2(1), 1–7. Https://doi.org/10.20473/brpkm.v2i1.31020.

Barokah, K., & Ts, K. A. K. (2023). Analysis of Factors Influencing the Improvement of Psychological Well- Being of Ex-Drug Users Among Adolescents; A Systematic Review. Edukasi: The Journal of Education Research, 3(3), 1–11. Https://doi.org/10.57032/edukasi.v15i1.148.

Wahyuningsih, H., Novitasari, R., & Kusumaningrum, F. A. (2021). Kelekatan dan Kesejahteraan Psikologis Anak dan Remaja: Studi Meta-Analisis. Psympathic. Jurnal Ilmiah Psikologi, 7(2), 267–284. Https://doi.org/10.15575/psy.v7i2.6426.

Alidrus, N. D. (2022). Dukungan Sosial dan Religiusitas dengan Psychological Well-Being pada Warga Binaan Perempuan di Lembaga Pemasyarakatan. Psyche 165 Journal, 105–112. Https://doi.org/10.35134/jpsy165.v15i2.174.

Nugraha, M. F. (2020). Dukungan Sosial dan Subjective Well Being Siswa Sekolah Singosari Delitua. Jurnal Penelitian Pendidikan, Psikologi dan Kesehatan (J-P3K), 1(1), 1–7. Https://doi.org/10.51849/j-p3k.v1i1.5.

Rohimatuzahroh, H. R., Suprihatin, T., & Fitriani, A. (2020). Hubungan Harga Diri dan Dukungan Sosial terhadap Kesejateraan Psikologis Remaja yang Mengikuti Kejar Paket di Kabupaten Rembang. Psisula: Prosiding Berkala Psikologi, 2. Https://doi.org/10.30659/psisula.v2i0.13073.

Riada, M. R. (2023). Pengaruh Dukungan Sosial terhadap Psychological Well- Being Mahasiswa Perantau di Masa Pandemi Covid-19. JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 6(5), 3344–3350. Https://doi.org/10.54371/jiip.v6i5.2014.

Nurhidayah, S., Ekasari, A., Muslimah, A. I., Pramintari, R. D., & Hidayanti, A. (2021). Dukungan Sosial, Strategi Koping terhadap Resiliensi serta Dampaknya pada Kesejahteraan Psikologis Remaja yang Orangtuanya Bercerai. Paradigma, 18(1), 60–77. Https://doi.org/10.33558/paradigma.v18i1.2674.

Simanjuntak, A. Z. (2023). Systematic Literature Riview: Penyalahgunaan Narkoba di Kalangan Remaja dalam Perspektif. Psikologi, 7(3). Https://doi.org/10.31004/jptam.v7i3.11960.

Wicaksono, S. R., Setiawan, R., & Purnomo. (2023). Gap Analysis of Modeling and Green IT Policy: A Systematic Literature Review Using PRISMA. Jurnal Pekommas, 8(1), 17–28. Https://doi.org/10.56873/jpkm.v8i1.5046.

Cogliati, S., Sarti, F., Chiarantini, L., Cosi, M., Lorusso, R., Lopinto, E., Miglietta, F., Genesio, L., Guanter, L., Damm, A., Pérez-López, S., Scheffler, D., Tagliabue, G., Panigada, C., Rascher, U., Dowling, T. P. F., Giardino, C., & Colombo, R. (2021). The PRISMA Imaging Spectroscopy Mission: Overview and First Performance Analysis. Remote Sensing of Environment, 262, 112499. Https://doi.org/10.1016/j.rse.2021.112499.

Linawati, R. A., & Desiningrum, D. R. (2018). Hubungan antara Religiusitas dengan Psychological Well-Being pada Siswa SMP Muhammadiyah 7 Semarang. Jurnal Empati, 6(5), 105–109. Https://doi.org/10.14710/empati.2017.19738.

Hartini, S., Tanadi, K., Utami, V., & Wastuti, S. N. Y. (2023). Psychological Well-Being Ditinjau dari Dukungan Sosial pada Remaja di Pinggir Rel Kelurahan Tanjung Gusta Medan. Journal of Education, Humaniora and Social Sciences, 6(2), 599–609. Https://doi.org/10.34007/jehss.v6i2.1912.

Mufidha, A. (2021). Dukungan Sosial Teman Sebaya sebagai Prediktor Psychological Well-Being pada Remaja. Acta Psychologia, 1(1), 34–42. Https://doi.org/10.21831/ap.v1i1.43306.

Setyawati, I., Fahiroh, S. A., & Poerwanto, A. (2022). The Relationship Between Social Support and Psychological Welfare in Adolescents at UPT PRSMP Surabaya. Archetype: Jurnal Ilmiah Psikologi & Terapan, 5(1). Https://doi.org/10.3651/aj.v5i1.13835.

Eva, N., Shanti, P., Hidayah, N., & Bisri, Moh. (2020). Pengaruh Dukungan Sosial terhadap Kesejahteraan Psikologis Mahasiswa dengan Religiusitas sebagai Moderator. Jurnal Kajian Bimbingan dan Konseling, 5(3), 122–131. Https://doi.org/10.17977/um001v5i32020p122.

Hasanuddin, H., & Khairuddin, K. (2021). Dukungan Sosial, Penyesuaian Diri dan Kesejahteraan Psikologis pada Siswa SMA Negeri 2 Binjai. ANALITIKA, 13(2), 148–155. Https://doi.org/10.31289/analitika.v13i2.5906.